Wednesday, October 26, 2016

Matematik dan Sains Bermula Dengan Pembentukan Konsep

Konsep adalah batu asas kepada pengetahuan. Konsep digunakan dalam dalam kehidupan seharian kanak-kanak.
Jika kita memerhati kanak-kanak kita dapat melihat bagaimana mereka membina dan menggunakan konsep.
Contoh:-
Padanan satu dengan satu
☘Mengagihkan satu biji rambutan kepada setiap orang.
☘Meletakkan satu guli ke dalam satu lubang dalam permainan congkak.
Pengelasan
☘Mengasingkan rambutan kuning dan merah dalam bakul berlainan.
☘Meletakkan pinggan dan cawan ke dalam besin berlainan selepas makan.
Menyukat
☘Menuang air, pasir, beras dan bahan lain dari satu bekas ke satu bekas.
☘Menyukat tepung, telur, gula dan marjerin untuk aktiviti membuat kek cawan
Pola
☘Menyusun bunga dan daun berselang seli
☘Membuat rantai tangan dengan susunan keratan straw yang bercorak.
Konsep-konsep lain yang dibentuk termasuk konsep masa, ukuran, seriasi, ruang, parts and whole, konsep nombor, bentuk, membanding dan membilang.
Zaman kanak-kanak adalah tempoh masa kritikal bagi membina konsep-konsep asas dan skil memproses konsep untuk mengembangkan konsep yang ada dan memperolehi konsep-konsep baru.
Pembentukan konsep diperolehi kanak-kanak melalui bermain dengan bahan konkrit. Mereka juga  meneroka, mengeksperimen dan mengalami ( 3E-Explore, Experiment & Experience).
Anak yang banyak bermain akan membina konsep dengan baik. Semakin anak membesar semakin banyak konsep yang diperolehi. Mereka menggunakan konsep-konsep ini apabila memasuki alam persekolahan untuk mempelajari sains dan matematik.
Oleh itu, ibu bapa harus memberi banyak peluang kepada anak bermain dan meneroka dengan menyediakan persekitaran dan peralatan yang menggalakkan perkembangan kognitif.
Dikongsikan artikel berkaitan dari blog saya.
http://rentis.blogspot.my/2012/07/kanak-kanak-sebagai-saintis.html?m=1
"Anak yang tidak dibenarkan bermain akan mati jiwanya" Imam Al-Ghazali
Rumah sekolah pertama
Ibu bapa guru utama!
Wallahu'alam.
#SentuhanBapaBelaianIbu
Kembalikan Peranan Ibu Bapa
Perkasakan Institusi Keluarga

No comments: