Wednesday, October 24, 2012

PENGORBANAN MENGAPAI KEBAHAGIAAN DAN KETENANGAN

Eid Mubarak kepada semua pembaca.

Hari Raya Korban membawa kita mengingati  semula sejarah pengorbanan Nabi Ibrahim dan anaknya Nabi Ismail dan bagaimana kita menterjemahkan erti pengorbanan dalam kehidupan seharian.

Baru-baru ini saya banyak menerima pertanyaan daripada ibu-ibu yang merasa bosan dan kadang-kadang sukar mengimbangi peranan sebagai isteri dan ibu.

Ya betul, saya juga sering mengalami masalah yang sama. Peranan sebagi isteri dan ibu memang mencabar tidak kira yang bekerja atau pun tidak. Apa pun kita perlu ingat bahwa perubahan masa akan mengubah diri dan orang-orang yang kita sayangi. Antara cabaran yang hebat adalah untuk sentiasa berubah seiring dengan perubahan masa dan perkembangan diri dan keluarga.

Anak-anak pada usia berlainan melalui tahap perkembangan, ciri-ciri, kehendak, keperluan dan minat yang berbeza.

Menerima perubahan dan menghadapinya dengan ilmu dan kesediaan akan membantu kita menjadi lebih tenang dan fokus. Kebahagiaan milik semua dan perlu digapai dengan ilmu, usaha dan tawakal.

Semua peringkat umur anak-anak adalah saat-saat yang indah sekiranya kita tahu menghargainya. Anak-anak adalah sumber ketenangan hidup setiap pasangan.

Allah berfirman,

Dan orang-orang yang berkata: "Ya Tuhan kami, anugerahkanlah kepada kami pasangan hidup dan keturunan yang menjadi penyejuk mata (penyenang hati), dan jadikanlah kami ketua bagi orang-orang yang bertaqwa."
(Al-Furqan:74)

Menjadi ibu yang bahagia dan tenang adalah natijah yang perlu kita raih untuk menjadikan anak-anak kita juga bahagia dan tenang. Apa pun ini bukanlah sesuatu yang mudah digapai dalam kemelut kehidupan hari ini. Namun kesedaran dan usaha untuk sentiasa menjaga dan membaiki diri serta istiqamah mengimbangi kehidupan insya-Allah akan membuahkan hasil.

Ya, kita perlu berkorban setiap masa tetapi  bagaimana kita melakukannya membezakan pencapaian masing-masing. Mari kita menghisab diri, bersatu dan berusaha untuk berkorban ke arah kebaikan dan kebahagiaan bersama.

Wallahua'lam

Monday, August 6, 2012

IQRA'-BACALAH ANAKKU...


Assalamualaikum kepada pembaca yang dikasihi sekalian,

Syukur ke hadrat Allah SWT kerana kita dapat bertemu Nuzul Al-Quran, hari  bagi memperingati turunnya Al-Quran sebagai mukjizat besar Nabi SAW. Al-Quran sarat dengan hikmah dan rahsia sebagai petunjuk dan panduan kehidupan bagi mereka yang berfikir.

”Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, silih berganti siang dan malam, kapal belayar di lautan membawa keperluan manusia dan air hujan yang diturunkan Allah dari langit, lalu dengan air itu dihidupkanNya bumi yang tandus dan Dia kembang biakan di bumi ini binatang-binatang yang melata (termasuk manusia) dan perkisaran angin antara langit dan bumi; (semua itu) menunjukkan tanda-tanda kebesaran Allah bagi kaum yang memikirkan.”
Surah Al-Baqarah ayat 164

Sewajarnya kita mengambil iktibar dari peristiwa ini. Penurunan Al-Qur’an yang dimulakan dengan kalimah ïqra” iaitu “baca” kerana membaca adalah kunci kepada penerokaan ilmu. 

Ayat yang seterusnya “ Yang mengajar manusia melalui pena dan tulisan. Ia mengajar manusia apa yang tidak diketahuinya”.  Pena adalah senjata penting bagi Allah  mengajar manusia, kerana pena selama-lamanya merupakan alat mengajar yang paling luas dan paling mendalam kesannya dalam kehidupan manusia. 

Al Qur’an diturunkan secara beransur-ansur dalam masa 22 tahun 2 bulan 22 hari atau 23 tahun, 13 tahun di Mekkah dan 10 tahun di Madinah. Turunnya sesuatu ayat sesuai dengan peristiwa-peristiwa yang terjadi akan lebih mengesankan dan lebih berpengaruh di hati

Rasulullah SAW pula bukan sahaja berjaya menyampaikan wahyu tersebut dengan sempurna bahkan Baginda SAW mengimplikasi dan mencernakan setiap wahyu tersebut dalam segenap tindakan dan perbuatannya sehinggakan akhlak Baginda dinobatkan sebagai al-Quran.
Begitu juga jika dikaitkan dengan tarbiah anak-anak yang panjang dan berperingkat untuk melahirkan insan yang faham apa yang dibaca, terkesan di hati dan dapat dicernakan dalam kehidupan sebagaimana Rasulullah SAW.

Proses belajar membaca haruslah lebih bermakna dan efektif serta dapat melahirkan insan yang mempunyai kefahaman, terkesan di hati dan beramal dengan apa yang dibaca dalam kehidupan seharian. Contohnya memupuk sifat amanah melalui aktiviti pra baca iaitu bercerita kisah seorang budak gembala kambing kita zaman sayidina Omar yang sangat amanah.

Proses menulis  juga panjang dan berperingkat bermula dengan kemahiran jari kepada menconteng, melakar , melukis dan menulis serta kemahiran seni dan kraf. Menulis sebagai alat memahami ilmu dan menyampaikan mesej bukan sekadar menakluki kemahiran menulis sahaja.

Dengan adanya kaedah cepat membaca mutakhir ini sedikit sebanyak menjadikan membaca satu aktiviti yang kurang menyeronokkan malah satu paksaan dan stress kepada kanak-kanak. Pengajaran membaca dan menulis juga kurang bermakna dan menyeronokkan.

Kenapa minat membaca itu penting?  Dari awal lagi membaca membawa kanak meneroka  banyak bidang ilmu dengan bahasa, komunikasi, cerita dan gambar yang menarik dan bermakna kepada kehidupan mereka. Minat akan membawa kanak-kanak sentiasa menjadikan bacaan sebagai alat mencari ilmu dengan merujuk kepada Al-Quran, hadis, buku-buku ilmiah, internet dan gedung ilmu yang lain. Peredaran masa menyaksikan penggunaan komputer sebagai medium mencari ilmu dan menghasilkan penulisan dengan lebih meluas.

Marilah kita melahirkan anak-anak yang lebih minat membaca bagi mencari ilmu dan berakhlak dengan akhlak Al-Quran. Mereka juga bukan hanya membaca tetapi mampu menghasilkan penulisan-penulisan yang bermutu bagi peninggalan khazanah yang akan dirujuk.
Maka lahirlah generasi pewaris sebagai khalifah yang memelihara dan memakmurkan bumi Allah ini.

“Dan janganlah kamu kerosakan di muka bumi setelah diciptakan dengan baik. Berdoalah kepadanya dengan rasa takut dan penuh harap. Sesungguhnya rahmat Allah sangat dekat kepada orang yang membuat kebaikan”
( Surah Al-A’raf ayat 56)
Sekian. Wallahua’lam.
Rosnah Ahmad
17 Ramadhan 1433H

Friday, July 27, 2012

KANAK-KANAK SEBAGAI SAINTIS


Anak saya Izzuddin  sibuk lagi. Kali ini membuat kek untuk berbuka puasa—buat sendiri cara sendiri ikut resipi. Leka  sungguh saintis di dapur tu. Waktu berbuka nanti apa yang terhasil itulah yang akan dijamah.
Apa pun proses adalah lebih penting dari hasilnya. Memasak adalah aktiviti sains yang sangat di gemari kanak-kanak. Proses membuat kek contohnya melibatkan pelbagai penerokaan, eksperimen dan penemuan. Ia juga memupuk  kesabaran dan tanggungjawab kanak-kanak seperti mengemas dan menjaga kebersihan.
Sebagai orang dewasa, kita boleh menolong kanak-kanak membuat refleksi proses  dan hasil.

REFLEKSI PROSES DAN HASIL

Refleksi menggalakkan kanak-kanak untuk mengakses dan menilai proses dalam aktiviti dan berfikir tentang pengalaman yang dilalui.   Penilaian kendiri ini menggalakkan kanak-kanak menentukan nilai dan gred  pencapaian mereka dalam menjalankan aktiviti. Empat persoalan yang boleh membantu kanak-kanak berfikir mengenai kerja mereka iaitu:

1)   Bagaimanakah rupa hasil kek tadi?  Bagaimana kanak-kanak menerangkan dan menceritakan hasilan tersebut?
 2)Menceritakan pengalaman menarik semasa menjalankan proses menghasilkan hasil kerja?
3) Bagaimana ia boleh ditambah baik? Apa yang boleh dilakukan untuk menyemak semula prosedur membuat dan hasil yang didapati?  Ini memerlukan pemikiran yang kreatif dan kritis.
 4) Bagaimana kita boleh berkongsi pengalaman pembelajaran dengan orang lain?  Ini penting untuk membantu kanak-kanak mengenal pasti sama ada mereka bersedia untuk menunjukkan hasil kerja kepada orang lain atau pada masa yang lain.

Pemikiran refleksi  boleh digalakkan secara tidak formal seperti orang dewasa berjalan sekeliling kanak-kanak dan bertanya soalan.  Ia juga boleh digalakkan secara lebih formal oleh kanak-kanak yang lebih dewasa iaitu menjawab soalan secara bertulis atau menanda simbol (Torff, 2000).

KANAK-KANAK SEBAGAI SAINTIS

Fitrah kanak-kanak adalah seorang saintis! Mereka juga sama, mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi, suka meneroka, menyiasat, mencuba, mengeksperimen, menjumpai sesuatu yang baru. Mereka lakukan semuanya dengan menggunakan lima deria. Dunia dan alam sekitar adalah sangat menarik dan banyak yang hendak diketahuinya. Mereka belajar konsep dan proses atau  kemahiran saintifik.

Dikongsikan artikel menarik berkaitan isu ini.

The phrase “children are naturally scientists” is one we hear often. Their curiosity and need to make the world a more predictable place certainly drives them to explore and draw conclusions and theories from their experiences. But left to themselves, they are not quite natural scientists. Children need guidance and structure to turn their natural curiosity and activity into something more scientific. They need to practice science—to engage in rich scientific inquiry.

Sekian. Wallahua’lam.





Top of Form

Wednesday, July 25, 2012

KANAK-KANAK SEBAGAI JURUTERA


Kanak-kanak menunjukkan kemahiran kejuruteraan seawal mereka mula menyusun dua blok. Kanak-kanak kecil berminat untuk mengembangkan skil kejuruteraan dan mencipta  dengan membuat binaan menggunakan blok atau hanya dengan mengabungkan botol kitar semula contohnya.

Bila mereka mencecah umur 9 atau 10 tahun, kanak-kanak boleh melakukan skil yang lebih rumit . Sebagai contoh anak saya Izzuddin (10 tahun) sangat suka membuat pendawaian elektrik yang mudah dan bertukang. Dia sangat fokus dan boleh menghabiskan masa berjam-jam mencipta dan mencuba skil kejuruteraan yang menyeronokkan.

Kejuruteraan melangkau pembelajaran matematik dan sains. Ia membawa kepada kefahaman bagaimana dunia ini berfungsi—bagaimana bangunan berdiri tegak, bagaimana kereta bergerak dan bagaimana manusia mencipta dan menggunakan teknologi.

Melalui aktiviti melakukan sendiri (hands on), kanak-kanak membina keyakinan dan kebolehan untuk melakukan sendiri pelbagai kemahiran  seperti membaiki basikal, membuat kotak mainan, membina rumah kucing dan sebagainya.

Kita tidak memerlukan banyak wang untuk menyediakan peralatan yang diperlukan kanak-kanak untuk memupuk minat kejuruteraan mereka. Bahan-bahan terpakai, bahan dari alam seperti kayu, bahan pendawaian yang mudah, bateri dan mentol dari lampu suluh lama boleh saja digunakan.

Kanak-kanak adalah jurutera kecil yang sentiasa sibuk mencipta dimana sahaja terutama di rumah. Bagi saya dan suami rumah kami adalah makmal bagi memupuk kemahiran kejuruteraan anak-anak. Kami ibu bapa bertindak sebagai pemudahcara yang menyediakan persekitaran dan peralatan serta memastikan keselamatan anak-anak setiap masa.

Di kongsikan satu artikel menarik berkaitan isu ini.


Revealing the Work of Young Engineers in Early Childhood Education oleh Beth Van Meeteren & Betty Zan,
University of Northern Iowa

Sekian. Wallahua’lam.

Tuesday, July 24, 2012

MANA BANTAL SAYA?

Assalamualaikum kepada semua pembaca,

Selamat menjalani ibadah berpuasa. Selamat juga melayan karenah anak-anak yang comel yang senantiasa mewarnai hidup kita. Masih ingat lagi tip yang saya kongsikan berkaitan bantal seperti link tertera.
http://rentis.blogspot.com/2007/05/tip-15bantal.html

Dikongsikan satu artikel menarik berkaitan bantal dan juga pendapat sahabat seperjuangan saya Dr Mastura Badzis (UIA) untuk manfaat semua.

Mana bantal saya?





BU, mana Kiki?” soal Aliyah Afifah Zamrud kepada ibunya. “Tak payah bawa Kikilah. Kita nak pergi stesen minyak saja,” balas ibunya. “Ala, nak Kiki juga....” rengek anak sulung daripada tiga beradik itu kepada ibunya lagi.

Kiki yang dimaksudkan kanak-kanak comel berusia enam tahun ini adalah anak patung Garfield yang sudah berwarna pudar. Anak patung ini menjadi teman karib si comel ini sejak dia berusia satu tahun lagi.

Menurut ibunya, Suhaiza Sharudin, bukan sahaja anak sulungnya, malah anak keduanya, Aliyah Athirah juga mempunyai tabiat yang sama. Bezanya, si kakak mengendong Kiki manakala adik pula dengan bantal kecil yang sudah pun bertukar warna (bantal busuk).

Namun ibu berusia 34 tahun ini mungkin bernasib baik sedikit kerana Aliyah Athirah ‘merelakan’ bantal busuk itu ditukar sarung tetapi tidak isi dalamnya. Jika tidak katanya, malu juga memandangkan bantal ini mempunyai ‘corak’ tersendiri dan tidak lagi berwarna putih bersih.

Kedua-dua teman karib kanak-kanak dikendong ke mana sahaja mereka pergi.

“Balik kampung atau melancong sudah pasti dibawa. Keluar dari rumah untuk ke kedai sekejap pun hendak bawa malah ke taska juga, cuma mereka tinggalkan dalam kereta kerana malu dengan kawan-kawan,” katanya lagi.

Situasi seperti ini pastinya bukan sahaja dialami oleh Suhaiza malah ramai ibu di luar sana melalui pengalaman yang sama. Anak sukar untuk berpisah dengan teman akrab mereka - “si bantal busuk.”

Punca

Mengulas isu minggu ini, Pakar Psikologi Kanak-kanak dari Institut Pendidikan Universiti Islam Antarabangsa, Dr. Mastura Badzis berkata tabiat tidak mahu renggang dengan bantal ini dipanggil clinging behaviour atau tingkah laku yang bergantung kepada sesuatu benda dan tidak mahu berenggang dengannya.

Ia tidak terhad kepada bantal atau anak patung sahaja, sesetengah kanak-kanak menjadikan kain selimut tertentu, sapu tangan dan seumpamanya sebagai objek selesa mereka.
Tingkah laku pautan (clinging behaviour) adalah sikap biasa yang sering terjadi kepada bayi dan kanak-kanak diperingkat awal,” katanya.

Biasanya tabiat itu bermula di rumah dan berlaku kepada kanak-kanak yang kurang stimulasi dan mahukan sesuatu atau peneman untuk menenangkan diri mereka.

“Kanak-kanak yang begini akan memegang bantal, kain atau anak patung sebelum tidur kerana rasa ingin ada seseorang bersama mereka,” katanya.

Menjelaskan lebih lanjut, beliau berkata perlakuan menggentel bantal atau kain ini seakan memberi kanak-kanak tadi ketenangan dan keselesaan sehingga menjadikan mereka asyik. Dek keasyikan menggentel bantal tadi membuatkan mata mereka mudah terlelap dan perkara ini berulang-ulang sehinggalah ia menjadi satu tabiat yang sukar dikikis.

Kata beliau lagi, sesetengah kanak-kanak ini juga berbual dengan bantal atau anak patung kesayangan mereka.

“Ini merupakan satu cara untuk mereka berkomunikasi dan ia dipanggil teman imaginasi (imaginary friends). Sebenarnya mereka mahukan seseorang untuk meluahkan perasaan, namun disebabkan kesibukan ibu bapa atau pengasuh, luahan itu terpaksa disalurkan kepada teman imaginasi tadi,” kata beliau.

Selamat
Menurut Dr. Mastura, satu lagi punca tingkah laku yang bergantung kepada sesuatu ini juga disebabkan oleh rasa ingin selamat (sense of secure).

“Kanak-kanak kecil belum memahami konsep kehilangan sementara,” katanya.
Jelasnya, mereka tidak faham bahawa sesuatu benda yang hilang itu akan muncul kembali dan kerana itu mereka mahukan ada sesuatu yang menjadi peneman mereka.

“Dengan melakukan perlakuan demikian seperti menggentel bantal, kain dan sebagainya membuatkan mereka rasa selamat dan tidak ditinggalkan keseorangan,” jelasnya.

Risau

Dr. Mastura berkata, sebenarnya ibu bapa tidak perlu terlalu risau dengan tabiat mengendong bantal atau anak patung ini kerana ia bersifat sementara.

“Dalam hal ini ibu bapa perlu memainkan peranan untuk mengelakkan tabiat ini daripada berterusan,” katanya.

Ibu bapa atau pengasuh katanya perlu cuba memisahkan anak dengan rakan karib mereka ini secara perlahan-lahan.

Masa yang terbaik untuk memisahkan kanak-kanak ini katanya adalah ketika umur mereka mencecah tiga tahun. Sebaliknya jika dibiarkan perlakuan ini mungkin akan berterusan sehingga mereka dewasa.

Namun, terdapat juga kanak-kanak yang boleh berpisah dengan teman akrab mereka ini dengan sendirinya selepas memasuki taska kerana malu kepada rakan-rakan yang lain.

“Aktiviti seharian di taska yang banyak juga mengurangkan kebergantungan kanak-kanak tadi terhadap bantal atau anak patung mereka,” katanya.

Bantal busuk hingga dewasa

Memiliki bantal busuk hingga dewasa bukan perkara yang mustahil.

“Memanglah tidak ada kesan sampingan, tetapi tabiat ini boleh berlarutan hingga dewasa dan sukar dikikis jika tidak dikawal,” kata Dr. Mastura.

Sesetengah individu sukar berpisah dengan tabiat ini disebabkan ibu bapa mereka terlalu mengikut kehendak anak yang mahukan bantal busuk sentiasa ada bersama.

Dalam hal ini katanya, peranan ibu bapa dan pengasuh perlu ada untuk mengelakkan tabiat ini berterusan.


Monday, July 23, 2012

TIP RAMADHAN: PUASA DIDIK ANAK LEBIH EMPATI


“Mak, adik lapar lah” rungut anak saya Izzuddin ( 10 tahun) setiap petang dari hari pertama puasa hingga ke hari ini.

“Kalau adik lapar, waktu berbuka puasa nanti insya-Allah tersedia hidangan enak tapi bayangkan orang miskin yang lapar tu belum tentu dapat makan hari ini. Sebab itu Allah perintahkan kita berpuasa supaya kita merasai derita orang miskin dan selalu bersedekah membantu mereka.” jawab saya dengan nada mendidik.

Izzuddin mengangguk seakan mengerti dan berhenti merungut. Sekurang-kurangnya untuk hari ini dan besok perkara yang sama mungkin berulang. Saya juga akan mengulangi jawapan-jawapan untuk mendidik. Apa pun senyuman dan ciuman mesra tetap saya berikan sebagai pengukuhan.

Kanak-kanak seawal 3 tahun sudah mula menunjukkan rasa empati dan belas kasihan kepada orang lain dengan cara memujuk contohnya. Kanak-kanak berinteraksi dan memberi makna kepada kehidupan mereka secara natural dan dengan bantuan orang yang lebih dewasa.

Apa pun puasa mendidik sahsiah dan kerohanian anak. Antara lain lapar dan dahaga mendidik anak untuk merasai kesengsaraan orang lain. Ia juga mendidik jiwa anak untuk selalu bersyukur dan bersedekah. Sebulan masa latihan jiwa anak insya-Allah dapat mengukuhkan keperibadian unggul.

Wallahua’lam.
Rosnah Ahmad
Madrasah Ramadhan
Sebuah rumah kecil di Perkampungan Cenderawasih

Wednesday, May 9, 2012

RUMAH KECIL INI...

Dayung sudah di tangan
Perahu sudah di air
Belayar sambil memapan

Merapat sambil belayar
Hujan emas di negeri orang
Hujan batu di negeri sendiri

Bak belut pulang ke lumpur
Bagai ikan pulang ke lubuk
Bagai sirih pulang ke gagang
Di rumah kecil ini

Kasih bersulam
Cinta bersemi...


Rosnah Ahmad
Teratak Damai
Perkampungan Cenderawasih, Kuantan, Pahang.

SYURGA HATIKU...

Lili putih 
Menguntum di rumpun
Mekar Mawar
Mewangi segar

Bersiul Kumilang
Bertenggek di dahan
Terbang Merpati 
Bebas berkawan

Hinggap pepatung 
Di dedaun inai
Singgah rama-rama 
Di debunga matahari

Menyeri laman
Mengindahkan taman
Menghias syurga
Hatiku….

Rosnah Ahmad
Kg. Durian Sebatang, Raub, Pahang

Monday, May 7, 2012

PERMATA HATI


Saban pagi
Ku sambut tangan mu
Ku redakan tangis mu
Ku pimpin tangan mu

Bersama mu
Sepanjang hari
Ku penuhi kehendak mu
Ku asuh fitrah mu
Ku galakkan kau
Bermain dan meneroka
Memberi makna
Pada kehidupan
Biar berbunga cinta
Di hati

Saban petang
Kau cium tangan ku
Tubuh kecil mu ku rangkul
Ku bisikan sayang
Ku cium pipi mu
Lambaian mu ku iringi
Dengan kuntuman senyum
Moga esok bersama lagi

Namun saban tahun
Pada sambutan hari guru
Pada sambutan hari ibu
Ku bagai dilupai
Kau pula masih kecil
Untuk mengerti

Tak mengapa sayang
Bukan itu pinta ku
Hadir mu cukup membahagiakan
Bagi mewarnai hidup ku
Tiap masa
Kasih ku makin mendalam
Mendetik doa dalam sanubari

Tersenyum jua daku
Penuh syukur
Melihat diri mu
Meniti kejayaan
Demi kejayaan

Wahai anak jagaan
Permata hati ku…
Gilap  bercahaya
Menyuluh
Syukur…
Aku pernah bersama mu…

Dari diari seorang yang bernama Pengasuh
Rosnah Ahmad

Kampung Durian Sebatang, Raub, Pahang.

TIKA KU MEMERLUKAN...


Tika ku kesejukan
Cerita mu menghangatkan
Tika ku kepanasan
Bayu hembusan mu mendinginkan
Tika ku kesunyian
Merdu suara mu menghiburkan
Tika ku kesedihan
Sentuhan mu membelai rasa
Tika ku menangis
Pelukan mu mendiamkan sendu
Tika ku keriangan
Senyum mu menambah bahagia

Tika ku ketakutan
Kau selimutkan ketenangan
Tika ku kelaparan
Kau suapkan kelazatan
Tika ku kehausan
Kau hirupkan kenikmatan
Tika ku kesakitan
Kau sapukan penawar
Tika ku keresahan
Kau bicarakan nasihat

Tika ku jatuh
Kau bangkitkan keyakinan
Tika ku keletihan
Kau picitkan kelegaan
Tika ku mengantuk
Kau dodoikan zikir
Tika ku lena
Kau renungkan kasih
Tika ku terjaga
Kau panjatkan syukur

Waktu mendewasakan
Kau cekal kan hati
Kau layari aku
Ke sungai kehidupan
Dalam sampan restu
Berdayungkan semangat
Berpayungkan doa
Berbekalkan harapan

Detik berlalu
Sampan berlabuh
Ku tambat tali di aur 
Kaki melangkah
Meniti tebing
Merintis denai
Menyusuri jalan
Meredah liku

Tika ku memerlukan
Kau subur di jiwa
Menemani
Sepanjang perjalanan
Mewarnai pemandangan
Menyemarak semangat
Merawat duka
Dalam perjuangan mencari
Redha Kekasih
Demi
Mengecapi kemanisan
Iman….

Ibu…ibu…ibu…


Rosnah Ahmad
Kg. Durian Sebatang, Raub, Pahang.

Damai

Hati saya selalu damai apabila pulang ke kampung, menziarahi  keluarga dan alam.
Alam membuatkan hati tersentuh dan Dia memberi ilham.

DAMAI

Keheningan malam
Mengusik jiwa
Menguris rasa
Sepi...

Sepoi meniup
Menghembus rindu
Menyapa kenangan
Sayu...

Kepekatan malam
Mengamit diri
BersamaMu
Kekasih...

Gemersik suaraMu
Menghibur lara
Memutik bunga
Cinta...

Kamar hati ku
Kian berseri
Kini ku kembali
Damai....

Rosnah Ahmad
Kampung Durian Sebatang, Raub. Pahang

Saturday, May 5, 2012

ANUGERAH

Buat semua ibu- Selamat Hari Ibu

ANUGERAH

Layu lirik mata mu 
Sinar wajah kini redup
Dalam kesedihan
Senyum jua kau ukirkan
Ku peluk tubuh mu
Ku bisikan sayang
Ku lambaikan rindu
Ku panjatkan doa
Mengiringi perpisahan

Biar perpisahan meruntun jiwa
Biar hati di hambat duka
Biar kaki berat melangkah
Ku pujuk diri
Demi perjuangan yang belum sudah
Bagi diri mu dan diri ku

Ayuh sayang
Warisi perjuangan
Wahai anak

Pewaris generasi
Anugerah terhebat
Buat diri bergelar…
Ibu….

Nukilan seorang ibu....
Rosnah Ahmad
Shah Alam

Thursday, May 3, 2012

BINTANG KECIL


Lagi lagu kanak-kanak nusantara yang mendidik....

Bintang kecil yang membawa kefahaman tentang konsep angkasa, banyak, jauh dan membawa kanak-kanak mengenal alam serta konsep ketuhanan esa..Bintang kecil

Bintang Kecil

Bintang kecil di langit yang biru
Amat banyak menghias angkasa
Aku ingin terbang dan menari
Jauh tinggi ke tempat kau berada

Ulang
http://search.4shared.com/q/CCAD/1/bintang%20kecil

Wallahua'lam.

Rosnah Ahmad
Teluk Intan
Perak

Wednesday, May 2, 2012

BUKA PINTU...BUKA PINTU

lagi lagu nusantara....ni versi kami-Aishah Hashim dan saya...




Mari mengenal bunyi binatang dan menyayangi mereka....

Buka pintu

( Aishah Hashim dan Rosnah Ahmad)

Buka pintu 2x
Ada anjing gonggong beta hey.... gung gung 

Buka pintu 2x
Ada kucing meow beta hey.... meow meow

Buka pintu buka pintu hey
gung gung ... meow meow
buka pintu... buka pintu hey
buka piiiiiintu 
buka ...buka...buka pintu
dung dung......

nota....ini lagu versi kami...sila rujuk lagu asal nusantara di Indonesia...
http://www.youtube.com/watch?v=_1buoEINuUs
Buka Pintu

NAIK-NAIK KE PUNCAK GUNUNG

Naik-Naik ke puncak gunung
Tinggi-tinggi sekali

Kiri kanan ku lihat saja
Banyak pohon cemara
2x

Naik-naik ke puncak gunung
Tinggi-tinggi sekali
2x

Cinta hanya tinggal cinta
Mama panggil pulang hey….
Cinta hanya tinggal cinta
Mama p
anggil pulang hey…


( Aishah Hashim dan Rosnah Ahmad)


( ini versi kami)
Jom kita menggalakkan anak-anak mengenali dan mencintai alam kita bersama lagu ini...
Untuk music sila rujuk....
http://www.youtube.com/watch?v=-tlJCk42y88

Tuesday, May 1, 2012

BURUNG KUTILANG

Cucak Kutilang atau Kutilang adalah sejenis burung pengicau dari suku Pycnonotidae. Orang Sunda menyebutnya cangkurileung, orang Jawa menamainya ketilang atau genthilang, mengikuti bunyi suaranya yang khas. Dalam bahasa Inggris burung ini disebut Sooty-headed Bulbul, sementara nama ilmiahnya adalah Pycnonotus aurigaster; mengacu pada bulu-bulu di sekitar pantatnya yang berwarna jingga (Gr.: aurum emas, gaster perut).
Cucak Kutilang atau Kutilang adalah sejenis burung pengicau dari suku Pycnonotidae. Orang Sunda menyebutnya cangkurileung, orang Jawamenamainya ketilang atau genthilang, mengikuti bunyi suaranya yang khas. Dalam bahasa Inggris burung ini disebut Sooty-headed Bulbul, sementara nama ilmiahnya adalah Pycnonotus aurigaster; mengacu pada bulu-bulu di sekitar pantatnya yang berwarna jingga (Gr.aurum emas, gaster perut).
Di puncak pohon cempaka
Burung kutilang berbunyi
Bersiul siul sepanjang hari
Dengan tak jemu-jemu
Mengangguk angguk  sambil berseru
Tri lili lili lili…..

Sambil berloncat loncatan
Paruhnya  selalu terbuka
Digeleng geleng kan kepalanya
Menentang langit biru
Tandanya syukur
Dia berseru
Tri lili lili lili


(Aishah Hashim dan Rosnah Ahmad)

Lagu ini kami ubah sedikit menjadi versi kami...

Ingat lagi lagu ini yang kita nyanyikan pada zaman kanak-kanak..

Kami membesar dengan lagu ini .... Lagu yang menhiburkan hati, menajamkan fikiran, membuat kami berfikir dan bersyukur.....

Jom kta hidupkan lagu nusantara begini agar anak-anak kita kenal budaya dan asal usul serta alam sekeliling mereka..... sambil itu kita belajar dan megenali spesis burung kutilang.

Wallahuaálam...



Needing You
By Rosnah Ahmad

When I talk
You listen
When I cry
You wipe off my tears
When I’m sad
You cherish my heart
When I’m hurt
You heal my wound
For you are always there for me
Hope I’m always here with you
May we’ll always be together
Getting closer each day
For I’ll always be needing you
Through this journey…..
Thank you Allah
For I am grateful……..

Friday, April 13, 2012

Rasa Kesian Yang Boleh Melemahkan...


Alhamdulillah, Syukur kerana selamat kembali ke pangkuan keluarga setelah bermusafir di Johor Bharu selama 3 hari 2 malam melaksanakan tugas melatih pengasuh-pengasuh dalam Kursus Asas Asuhan Kanak-kanak.

Kenangan menaiki  bas pukul 8.30 malam semalam dari Stesen Bas Larkin mengusik jiwa. Dapat tempat duduk belakang sekali kerana membeli tiket pukul 6.30 petang. Kadang-kadang sukar menjangkakan waktu habis tugasan.

Hujan mula turun  seketika selepas bas bergerak. Hati mula bermonolog... “Sejuk,  penat, mengantuk, badan terasa lemah kerana demam selsema sejak  malam semalam mungkin dok terkena hujan semasa dalam perjalanan ke JB pada petang Khamis.

 " I can easily got into self-pity mood at times" sms saya kepada seorang sahabat..."but think positive and syukur." jawab saya sendiri.

Ya betul, pada usia saya ini kadang-kadang perasaan kesiankan diri mula menular apabila berhadapan situasi begini . Teringat pula kepada pesanan seorang lagi sahabat. Pesannya “ berhati-hatilah supaya tidak selalu terperangkap dengan rasa kesian pada diri sendiri kerana ia boleh melemahkan kita”

Kembali rasa insaf, memuhasabah diri dan kenangan  semasa latihan tadi mengusik jiwa. Bersyukur dapat beramal pada pengasuh-pengasuh yang sangat perlukan ilmu dan bimbingan. Juga pertemuan dengan sahabat-sahabat yang baik hati sepanjang masa di sana...

Wasta3iinu bis sabri was solaah ..
Dan mohonlah pertolongan (ALLAH) dengan Sabar dan Solat .”

Hati kembali damai, mata terlena dan perjalanan terasa tidak terlalu lama.
Kini saya kembali ke pangkuan keluarga tercinta.
Syukur atas segala kurniaanNya...

Wallhua’lam...
Rosnah Ahmad
Taman Cenderawasih Indah, Kuantan.

Saturday, February 18, 2012

Hatiku terguris lagi

Assalamualikum,

Menemui pembaca semua, semoga sentiasa tenang dan berada dalam kemanisan iman…

Ya , hati saya terguris lagi. Ketika memasak nasi goreng kampung kegemaran anak-anak saya untuk sarapan tadi, air mata saya mengalir lagi. Peristiwa semalam masih menguris jiwa kewanitaan dan keibuan saya ini.

Sekali lagi saya dilabel ibu yang tidak bertanggungjawab oleh seorang wanita yang dekat dengan saya kerana dikatakan sibuk dengan kerjaya, meninggalkan anak-anak apabila bekerja ke luar kawasan dan mengabaikan anak-anak.

Saya tahu ini adalah antara cabaran yang perlu saya hadapi dalam perjuangan. Namun saya juga punya hati dan perasaan yang sekali sekala  terguris terutama jika ia datang dari orang yang dekat dengan saya yang sepatutnya menyokong bukannya melabel dan merendah-rendahkan saya.

Selama ini setiap cemuhan saya telan, cuba berbaik sangka dan memaafkan seperti kata nabi “maafkan mereka kerana mereka tidak faham”. Malah cabaran dan masalah yang dihadapi saya jadikan peluang untuk terus membaiki diri supaya lebih jaya dalam kehidupan. Cuma kali ini saya terpanggil untuk berkongsi rasa kerana saya dapat rasakan di luar sana ramai wanita yang senasib dengan saya….

Tidak semua wanita bernasib baik dapat dan mampu menjadi isteri dan ibu sepenuh masa. Kita individu unik yang dilahirkan daripada pelbagai latar belakang keluarga dan kita juga membina keluarga sendiri dengan keunikan kita sendiri.

Apa pun kita semua ada tanggungjawab di muka bumi Allah ini. Bagi saya kerjaya yang saya pilih adalah dakwah cara saya insan yang kerdil ini.

Selepas melalui pelbagai situasi, isteri dan ibu sepenuh masa , bekerja sepenuh masa, bekerja dari rumah, bekerja separuh masa dan berniaga, saya dapati semua situasi ada cabarannya yang tersendiri.( http://rentis.blogspot.com/2011/01/erti-bahagia-bagi-ku.html). Cabaran ada di mana-mana dan sering kali kita melakukan kesilapan.

Dalam apa keadaan sekali pun kita hanya wanita biasa yang sentiasa perlu muhasabah dan mendidik diri supaya dapat menjadi insan yang lebih baik dan seterusnya mengasuh dan mendidik anak-anak walau apa jua posisi kita dalam masyarakat.

Apa pun  sokongan daripada suami, keluarga, sahabat handai dan masyarakat sekeliling sangat diperlukan dan mampu menjadikan kita wanita luar biasa yang menyumbang kepada kelahiran generasi yang lebih gemilang.
Saya kongsikan satu kajian di Amerika Syarikat berkaitan isu ibu bekerja dan tidak bekerja bertajuk “ A national conversation about parenting, work, and family life” (http://library.adoption.com/articles/what-we-learn-when-we-ask-the-children-.html).
Walaupun kajian ini dilakukan di Amerika, ada persamaan dan kebenarannya dalam senario masyarakat Malaysia kini.
Saya petik beberapa perkara daripada kajian tersebut:-
Working mothers are neither good nor bad for children. Rather how children are parented makes the difference.

Children were asked to assess their parents on eight important parenting skills associated with children's healthy development, school readiness, and academic success. These essential parenting skills included (1) making the child feel important and loved; (2) responding to the child's cues and clues; (3) accepting the child for who he or she is, but also expecting success; (4) promoting strong values; (5) using constructive discipline; (6) providing routines and rituals; (7) being involved in the child's education; and (8) being there for the child (Galinsky, 1999, Chapter 2).

The study found no differences in children's assessments of their parents between those with mothers who were employed and those with mothers who were at home (p. 49). "What matters," says Galinsky, "is how children are being parented-what values the parents have, whether the parents follow what they preach, how parents connect to their children, and whether their children are priorities in the parents' lives" (Galinsky, 2000, p. 64).

Akhir kata  untuk  wanita-wanita yang senasib dengan saya di luar saya,
La tahzan, innallahamaana.
Jangan bersedih sesungguhnya Allah bersama kita.
Wallahua’lam…
Rosnah Ahmad
Perkampungan Cenderawasih Kuantan

Sunday, February 5, 2012

MENGGAMIT RASA...

Assalamulaikum,

Menemui semua pembaca blog saya. Terlebih dahulu salam pertemuan kembali kepada semua. Ya saya memang sudah lama tidak menulis...

Pada hari ini 6 hb Feb 2012 genap usia saya 46 tahun. Hmmm, saya terpanggil untuk lebih muhasabah diri. Allah masih memberi masa buat saya. Bak nasihat Hassan Al-Banna "Kewajipan-kewajipan kita lebih banyak daripada masa yang ada pada kita, oleh itu gunakanlah masa dengan sebaik-baiknya dan ringkaskanlah perlaksanaannya."

Ya Allah berilah petunjuk, kemudahan, kekuatan, keberkatan dan ketenangan padaku dalam menjalankan semua kewajipan-kewajipan. Saya juga berdoa moga saya dipermudahkan untuk menulis semula. Kepada pembaca yang bertanya soalan, insya-Allah saya akan cuba menjawab.


Terima kasih kepada semua pembaca yang selama ini memberi sokongan kepada saya.....


Wallahuaálam.


Sekian.


Rosnah Ahmad
Seri Kembangan
Selangor.